注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

承德县六沟学区教育

六沟学区中心校主办

 
 
 

日志

 
 

六沟学区中心校关于落实教育局教研室视导工作的通知  

2016-09-05 15:38:50|  分类: 2016学区 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

六沟学区中心校

关于落实教育局小学教研室视导工作的通知

各小学:

根据“承德县教育局小学教研室2016-2017学年第一学期视导工作安排”,现将学区工作安排通知如下:

1、参加人员:各校校长、教学副校长或主任、新入岗教师、讲课教师,各校保证每学科至少有一名教师参加活动,如果学校能安排开上课,参加人员可以增加。本周五前将参会人员信息发至教研邮箱。

2、活动时间:9月13日,早8:00,下午2:00前到达所在学校。

3、活动地点:东山咀明德小学:语文、英语、品德。石灰窑中心小学:数学、科学。

4、活动形式:讲课采取同课异构形式,上午听课,下午集中到石灰窑小学参加交流会。

5、讲课教师:本次参加讲课教师是学区内各学科典型教师,所作课视为学区级观摩课。

6、讲课内容:

学科

讲课教师

年级

讲课内容

语文

高原、孔玲玲

六年级

怀念母亲

数学

刘思佳、陈鑫

五年级

植树问题

英语

齐飞飞,娄翠红

五年级

Unit`2  PartB  let`s  talk

科学

张春伟、范佳浩

六年级

节约能源

品德

范春艳,肖文静

六年级

我学会拒绝  小心网络陷阱

 

7、请举办学校提前安排好班级, 没课教师参加活动。

                                     

                                         六沟学区中心校

                                          2016年9月5日

附件1:听课教师汇总表

附件2:承德县教育局小学教研室2016-2017学年第一学期视导工作安排

 

 

 

 

附件1:

听课教师汇总表

 

姓名

学校

任教年级

参加学科

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

承德县教育局小学教研室

2016-2017学年第一学期视导工作安排

为全面推进新学期教学教研工作,进一步规范学校的教学管理,落实《承德县小学常规教学管理实施细则》和《承德县小学教学质量综合评价细则》,突出落实工作要点中推进双教研和“大校引领”工作思路规范特岗教师常规教学行为,提升典型教师教学业务的示范和引领水平,促进大阅读向纵深发展,逐步深化教、学、研、训、管一体机制,小学教研室定于9月5日开始对各个单位开学情况进行视导,现将有关事宜通知如下: 

视导内容

1.新学期学校基本情况

包括学期初的工作准备开学工作安排及进展情况师生到岗到位情况校园环境氛围师生的工作学习生活秩序及精神面貌等

2.新学期教学工作谋划与落实情况。

包括学区中心校及所属小学直属学校、教研(备课)组、教师个人的教学教研计划各学区及直属校关于“大阅读”工程的谋划部署;落实两个考核细则的相关制度文件;作业和写字工作是否按要求落实;生本课堂打造教育教学质量提高特岗教师业务能力提升典型教师专业引领拟采取的措施方案

3.开展同课异构教研活动。

以中心校和直属学校为单位,以新入岗教师为主体,每学科准备两节特岗教师同课异构或新老特岗教师同课异构(直属校新教师)。

4.落实课程计划情况。

课程的设置、教师岗位设置是否规范。是否开全学科、开足课时。

5.区片教研的规划情况。双教研)

6.2016学年教学质量分析情况。

7.对教研室工作的意见建议。

二、视导原则:

突出大校引领,做实过程督导,强化特岗培训

三、视导形式

学区中心校的检查和视导采取上午分组,由学区中心校根据实际情况按学科分成两组深入两所大校;下午集中,听汇报,反馈视导情况。

1.听评课。 分组听评语文、数学、英语、科学、品德同课异构课,各单位根据本单位实际情况安排教师参加同课异构活动,力争新入岗教师全员参与。教研室针对教师备课和课堂教学进行指导。

2.实地查看。查看新学期学校基本情况和课程设置情况。

3.查阅资料。按视导内容查阅相关制度和计划。

4.汇报交流。学区中心校和直属校领导汇报新学年教学工作谋划情况,教研室针对视导和检查情况反馈意见。参加人员:学区中心校主管业务副校长、研训室成员、各完全小学校长、主管业务副校长或教务主任、参加活动的教师;直属学校校长和主管业务副校长、学科教学主任、无课教师。

四、日程及工作安排暂定,如遇特殊情况适当调整时间)

时间

单位

工作安排

分组

9月5日

三家学区中心校

1.听课

2.评课、指导

3.检查学校的教学工作(内容同上)

4.听取汇报(内容同上)

5.教研室进行针对性的意见交换

 

9月6日

头沟学区中心校

 

9月7日

第三小学

 

9月12日

三沟学区中心校

 

9月13日

六沟学区中心校

 

9月14日

上谷学区中心校

 

9月18日

安匠学区中心校

 

9月19日

下板城学区中心校

 

 

 

9月20日

实验小学、第一小学

9月21日

第二小学、第四小学

 

  评论这张
 
阅读(43)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017