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承德县中小学校师德教育工作评估标准  

2015-09-07 13:06:08|  分类: 2015年学区文件 |  标签: |举报 |字号 订阅

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承德县中小学校师德教育工作评估标准

一、领导重视10

1.组织建设(3分)查阅档案

有师德教育领导小组,一把手负责,有具体责任分工(3分)

有师德教育领导小组,责任分工不明确(2分)

无领导小组及主管领导(0分)

2. 规划方案(3分)查阅档案

3年师德教育工作工作规划和具体实施方案,目标明确,措施有力(3分)

有师德教育工作规划和实施方案,有目标,有措施(2分)

无师德教育工作规划和年度计划(0分)

3. 职能发挥(4分)查档案、会议记录

师德教育工作列入学校重点工作,学校每次班子例会均研究部署师德教育工作。(4分)

有健全的师德宣传教育制度和工作方案,执行一般(2分)

无师德宣传教育制度和工作方案(0分)

二、制度保障(20分)

三、1.宣传教育(4分)查档案和学习笔记记录,召开教师座谈会

有切实可行的、健全的师德宣传教育制度和工作方案,并能够严格执行(4分)

有健全的师德宣传教育制度和工作方案,执行一般(2分)

无师德宣传教育制度和工作方案(0分)

2. 考核评估(4)查阅档案和考核评估材料实地核查

有对教师进行师德考核评估的细则,且严格执行(4分)

有对教师进行师德考核评估的细则,能够执行(2分)

无对教师进行师德考核评估的细则(0分)

3. 奖励惩处(4分)查阅档案和考核评估材料

有对教师师德表现进行奖惩的制度,严格执行(4分)

有对教师师德表现进行奖惩的制度,执行一般(2分)

无奖惩制度(0分)

4. 民主监督(4分)查阅档案、召开教师座谈会

有健全的民主监督制度和机制,严格执行,效果好(4分)

有健全的制度和机制,执行和效果一般(2分)

民主监督制度(0分)

5. 档案管理(4分)查阅档案

有师德教育工作档案管理制度,档案管理规范(4分)

有师德教育工作档案管理制度,档案管理比较规范(2分)

无师德教育工作档案管理制度,档案管理不规范(0分)

四、工作开展(35分)

1.     宣传教育(7分)查阅档案,召开座谈会

严格落实实施方案中确定的宣传教育工作,师德教育环境标志明显(7分)

未完全落实实施方案中确定的宣传教育工作,师德教育环境标志不明显4分)

未落实实施方案中确定的宣传教育工作(0分)

2.     专题活动(7分)查阅档案,召开座谈会

每学期开展师德主题教育活动不少于3次(7分)

每学期开展师德主题教育活动达不到3次(4分)

未开展师德主题教育活动(0分)

3.     民主监督(7分)查阅档案和资料,与相关人员座谈

能积极、广泛听取学生、家长、社会等各方面师德教育工作意见,及时改进工作(7分)

能在一定范围内听取师德教育工作意见,改进工作(4分)

没有师德教育工作听取意见(0分)

4.     检查总结(7分)查阅档案和工作记录,与相关人员座谈

能定期对开展师德教育工作情况进行认真检查并及时总结(7分)

能对开展师德教育工作情况进行检查,并总结(4分)

没有师德教育工作听取意见(0分)

5.. 考核奖励(7分)查阅档案,召开座谈会

能按制度和细则认真考核并及时进行表彰奖励(7分)

能按制度和细则考核并落实一部分表彰奖励(4分)

无考核和表彰奖励(0分)

五、工作效果

1.     教师遵规守法(7分)实地核查

教师队伍中没有违纪违法现象和行为(7分)

有违法违规事件发生(0分)

2.     教师遵守职业道德规范(8分)

教师队伍中没有违反教师职业道德规范和教育局师德教育有关规定的现象和行为(8分)

有违反现象和行为(0分)

3.        学生满意度(10分)问卷调查、座谈

满意率达到90%以上(10分)

满意率达到80%以上6分)

满意率低于80%0分)

4.        社会满意度(10分)问卷调查、座谈

满意率达到90%10分)

意率达到70%以上(6分)

满意率低于70%0分)

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