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承德县六沟学区教育

六沟学区中心校主办

 
 
 

日志

 
 

六沟学区再强化9月国家均衡发展验收迎检的通知  

2015-08-12 08:56:18|  分类: 均衡督导迎检 |  标签: |举报 |字号 订阅

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六沟学区关于加快迎国检步伐的通知


各小学:

        教育局在7月21日下发了迎接国家义务教育均衡发展验收工作。为了加快准备步伐,再次转发教育局关于迎检准备的文件,请加快进度,确保准备充分。教育局最近要到各校检查此项工作,特别是要看各种档案,请做好准备。

六沟学区中心校

2015.8.11

附:承德县教育局关于做好迎接国家义务教育发展

基本均衡县评估认定有关工作的通知

 

各学区中心校、直属初中、小学,圣继学校:

经过全县各级各类学校的共同努力,我县已经顺利通过省政府第三轮县域教育综合督导评估。9月份,我县还将迎接国家义务教育发展基本均衡县的评估认定,为确保此次评估认定顺利通过,现将有关工作安排通知如下。

一、检查学校

检查内容主要是义务教育学校办学基本标准达标情况,同时印证县级政府推进义务教育均衡发展工作在学校的落实情况。

(一)学生情况

1.学生人数。在校学生总数、分年级在校生数。

2.班额情况。班级数,计算平均班额。了解大班数、超大班数并计算各自占比,了解最大班额情况。

3.进城务工人员随迁子女情况。人数,占比情况。

4.留守儿童情况。人数,占比情况。

5.残疾儿童随班受教育情况。随班就读人数,占比情况。

6.学生体质健康情况。组织测试工作以及合格率(合格率不能低于90%)。

(二)教师队伍情况

1.专任教师人数。教职工总数、专任教师数,计算生师比,了解超(缺)编情况。

2.年龄结构。专任教师各年龄段结构分布。

3.性别结构。男女教师数量对比。

4.教师学历情况。专任教师学历情况统计,高于规定学历人数。

5.教师学科结构。学科教师结构分布,超(缺)编情况。

6.教师培训。教师培训经费来源、金额;参加各级各类培训教师数量。

7.交流情况。近三年来,学校教师交流人数和比例,校长交流情况。

(三)校园校舍建设

1.占地面积。校园总面积、生均面积。

2.建筑面积。总(生均)建筑面积、教学及辅助用房面积。

3.体育场(馆)面积。体育场(馆)面积,生均面积;操场、跑道、各种球类场地。

(四)学校功能室及仪器设备配备

公共教学用房和专用教室建设。按《迎接“两个评估”验收准备工作实施细则》准备。

(五)生活服务设施

饮水处、卫生间、浴室、食堂、学生宿舍等按《迎接“两个评估”验收准备工作实施细则》准备。

(六)校园环境与安全

1.校园文化、学校特色。查看学校校训、校徽、校旗、校歌、宣传画等。

2.校园安全。(1)设施设备管理。校门、建筑物及其辅助设备、体育、实验、食堂、学生宿舍的设施设备管理。(2)安全监控系统。人防、物防、技防监控系统。(3)周边综合治理。交通、治安、食品安全问题。(4)安全档案管理。学校安全档案的完备性及有效管理与使用。

学校要针对以上六类检查内容,自行设计目录和相关档案材料,并将原始材料集中存放备查,同时要认真填写《检查学校工作表》。

二、材料准备

1.认真填写《检查学校工作表》(附件1)。1页,双面打印,加盖学校公章。内容按20152016新学年的数字填写。

2.认真撰写《学校简介》。《学校简介》按“基本概况”、“内涵特色”、“办学成果”三个版块重新设计撰写,内容为20152016新学年的数字。一页A4白纸(页边距:各为2.5cm;字数:400字左右;字体:仿宋GB2312,小三号),不要正反面印,不要彩印,不要塑封。同时务必于910日前将电子稿发至局督导室邮箱(学区将所属完全小学的学校简介打包发送;教学点的学校简介只需要打印后存在本教学点备检),教育局统一装订成册。

3.组织师生认真学习《义务教育均衡发展公众满意度调查问卷》——A卷和B卷(附件2),做好座谈会、调查问卷和随机访谈准备。

三、环境建设

在环境建设和学校管理上做到细致全面,精益求精;在设备使用和管理上做到真正使用,档案齐全;在学生人数上做到严格控制辍学,禁止大班额;在办学行为上做到严谨规范,严格严细。确保校园内外环境整洁和规范,并注重推进义务教育均衡发展氛围的营造。

四、补充设备

尽量为非完全小学配备计算机教室和实验室,为教学点补充音体美器材和图书;有单独图书室和阅览室的学校可分别按低段、高段装配成两个图书阅览室;保证开齐开足音体美课时;结合学校当地实际努力研编适用的校本教材。

五、注意事项

1.各校要特别注意总结本校的工作亮点和办学特色。

2.对于本校的薄弱项要做到心中有数,即《申报表-2》“办学基本标准达标情况”中的10项指标,要特别注意做好监测,指标不能超标。规模大的操场要做好绿地建设和学农基地的规划。

3.校长和有关人员准备好向检查组人员的介绍,迎检时不打乱学校正常教学秩序。

4.有条件的学校建议制作专题片,检查时可滚动播放。

 

附件:1.检查学校工作表

      2.义务教育均衡发展公众满意度调查问卷

 

 

2015721

 

 

 

 

 

 

签批:王占民                         编稿:刘山                              核稿:娄磊


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