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承德县六沟学区教育

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小学综合实践活动学科研训工作计划(2012-2013学年第一学期)  

2012-08-22 08:20:49|  分类: 综合实践 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一、指导思想

继续贯彻落实新课程改革思想,更好地培养学生综合实践活动和科学素养方面的综合能力。结合各校的特色,以综合为特征,以实践为核心,以活动为载体,立足于探索开放性的实践活动,探索多种途径,努力保持学生独立的持续探究的兴趣,使综合实践活动的开展能与学校发展,校本课程的开发相结合,与学校课程的研究性学习相结合,与学生的兴趣爱好和学生的发展相结合,积极构建活动的评价体系,使学生能在不同程度上获得参与研究、社会实践与服务的体验,提高学生发现问题,提出问题与分析问题的能力,学会分享、尊重与合作,养成探究实践与实事求是的科学态度,具有社会责任心和使命感。坚持与学科教学、校本课程、文化建设和特色学校建设相结合,在追求深度、高度和广度上下功夫,全面普及综合实践活动课程。

 

二、 工作目标

1、加强综合实践活动课程教师研训,确保课程实施目标。

2、继续开展综合实践活动课题研究工作,并开展专题化、实效化教研活动。

3、通过对综合实践活动课程实施情况的调研,帮助教师进一步把握课程实施方向,自主合理开发课程主题。

三、       主要工作

1、加强综合实践活动课程教师研训工作。

本年度,综合实践活动课程教师研训工作将围绕两个方面进行:一是转变教师课程实施观念,真正突出学生课程主体地位。二是师生自主开发课程实施主题。

2、加强课程实验研究基地研究工作,发挥其示范、引路情况。

按照确定的实验学校为综合实践活动开展的样板学校,采取“抓点带面,分步推进,打造特色”的做法,使课程实施得到更好地落实。本年度将召开有效化活动研究观摩研讨会,发布课题实验成果,互相交流经验,推动综合实践活动课程实施不断深入发展.

3、加强综合实践活动学科调研工作的开展。

继续加强帮助教师把握课程实施精神;用新观念、新方法,实施主体活动;同时对方案设计中存在的问题,及时进行分析、研究和反馈,收集实验中典型教学案例。

4、配合上级教研部门做好学科教研工作。

四、工作设想

1、学习实验小学、第二小学和大平台小学综合实践活动经验。3-6年级语文、数学、科学必须开展综合实践活动,1-2年级开展简单的综合实践活动。

2、本学期内,评选综合实践活动先进单位2个。评选课程实施先进个人若干。

  工作行事历:

月份

工作事务

八月份

各校上报课题、计划、活动方案;研讨细化方案;评选优秀课题

九月份

确定一、二年级活动主题;听三到六开题课;

十月份

检查日记等常规材料;听过程汇报课或指导课

十一月份

检查手抄报等常规材料;听过程汇报课或指导课

十二月份

检查照片等常规材料;听结题汇报课;评优秀教案

一月份

听结题汇报课;查常规材料;评选先进个人和学校

 

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