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语文网络教研:结合课例探究“如何把‘独学’这一微环节落到实处?”  

2012-11-20 14:29:33|  分类: 语文教研 |  标签: |举报 |字号 订阅

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语文网络教研:结合课例探究“如何把‘独学’这一微环节落到实处?”

我们上个阶段总结了语文学科关于“独学”微课题的理论探究,下一步我们要结合具体的课例继续探讨,讨论问题如下:

1、“独学”的步骤和具体要求。(步骤就是教给学生独学的方法,要求就是对学生时间、目标达成的要求等,对教师的要求就是过程、反馈、评价的要求等)

2、如何培养学生的“独学”能力和习惯?

3、如何检查“独学”的效果?

4、怎样评价“独学” ?(“独学”在课堂教学中的实效性)

以上几点是“独学”微课题研究进一步需要解决的问题,用具体的课例去阐述。跟帖教师用真实姓名,分年级分学段研究,发言前先写清年级和课题。希望各校领导和教师积极跟帖。

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